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ASTIGMATISMO

INFORME DE LABORATORIO

PRÁCTICA Nº 14 (19,3) pag. 96-97

ASIGNATURA: Óptica

Nombre: Jhonny Javier Campaña Huera

CURSO: 1ro.de Bachillerato

Tema: Astigmatismo FECHA: 2010-03-19

Grupo: 4

OBJETIVO: conocer una lente forma una imagen puntual de un objeto.

ESQUEMA Y DIFERENCIA DE LOS DISPOSITIVOS.1.-Pie en forma de T.

2.-Soporte

3.-Varilla de soporte de 50 cm.

4.-Nuez
5.-Lámpara de tubo.

6.-Lente condensadora sobre montura

7.-Diafragma circular
8.-Soporte para disco óptico

9.-Disco óptico

10.-Transformador de lámpara

11.-Regla.

Teoría y realización:

REALIZACIÓN:

El astigmatismo es una condición óptica en el cual los rayos de luz paralelos que inciden en el ojo no son refractados igualmente en todos los meridianos del mismo.

En el astigmatismo regula los cambios de refracciones de un meridiano a otro son progresivos,

por lo que la resultante final se reduce a dos meridianos a otro son progresivos por lo que la resultante final se reduce a dos meridianos principales de mayor o menor poder de refracción y perpendiculares entre si.

Una lente forma una imagen puntual de un objeto puntual,

solo si este se encuentra situado en el eje óptico.

A cada punto situado fuera del eje óptico le corresponden 2 líneas perpendiculares y separadas entre si que están diferentes distancias de la lente realización.

Sobre la varilla colocamos la lámpara de tubo.

Inmediatamente detrás el diafragma con un diafragma circular y colocando delante el cuadro traslucido.

A 18 cm, de este ponemos la lente condensadora con el diafragma circular de ø=20 mm.

Después de encender la luz vemos la imagen del orificio del diafragma hecho por nosotros nítidamente sobre la pantalla.

Ahora giramos la lente unos 15º de forma que el haz incida oblicuamente con respecto al eje óptico y con el que el objeto puntual esta situado fuera del el.

la imagen sera borrosa

Cuestionario y conclusiones:

¿Qué es el Astigmatismo?

El astigmatismo es una condición óptica en el cual los rayos de luz paralelos que inciden en el ojo no son refractados igualmente en todos los meridianos del mismo.

¿Cuándo La lente forma una imagen puntual de un objeto puntual?

Solo se forma si este forma si este se encuentra situado en el eje óptico.

¿Cuántas líneas perpendiculares le corresponden a cada punto situado fuera del eje óptico?

Le corresponden 2 líneas.

INFORME

PRÀCTICA No. 9 ASIGNATURA: Óptica

NOMBRE: Jhonny Javier Campaña Huera CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"

TEMA: Construcción de imágenes en las lentes (divergentes) FECHA: 2010-01-30

GRUPO No.4

OBJETIVO

Comprobar si un sistema de dos lentes condensadores tiene un mayor poder de refracción que una lente condensador solo.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1-pie en forma de T

2.-SOPORTE

3.- Varilla de soporte

4.- nuez

5.- lámpara de tubo

6.- vástago de soporte

7.- lente condensador sobre montura

8.- soporte para disco óptico

9.- disco óptico

10.- transformador de lámparas

11.- papel de dibujo

12.- resorte de sujeción

TEORÌA Y REALIZACIÒN

Construcción de imágenes en las lentes (divergentes)

Si trazamos desde un punto del objeto un rayo paralelo al eje principal, el correspondiente refractado inclusive su prolongación y un rayo principal, se obtiene un punto de corte en el que se encuentra la imagen virtual

REALIZACIÒN:

1. Ponemos el pie en forma de T

2. Ubicamos el soporte

3. Ponemos la varilla de soporte

4. Sobre la varilla colocamos la lámpara de tubo

5. A 12cm de ella la lente condensa dora

6. Inmediatamente detrás de ella el disco óptico cubriéndolo con un papel de forma que los rayos paralelos los rose ligeramente

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES

¿Cómo es un lente divergente?

Su borde es más grueso.

¿Qué imagen produce nuestro experimento?

Produce una imagen virtual

¿Qué rayos obtenemos?

Los rayos que inciden son perpendiculares.

INFORME

INFORME DE LABORATORIO

PRÀCTICA No. 10 (o16.4pag79) ASIGNATURA: Óptica

NOMBRE: Jhonny Javier Campaña Huera CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"

TEMA: Medida de la intensidad de la luz FECHA: 2010-01-30

GRUPO No.4

OBJETIVO

Comprobar que si con un fotómetro podemos determinar la intensidad de la luz de un manantial si se conoce la intensidad del manantial con el que lo comparamos

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1-pie en forma de T 2.-soporte 3.- Varilla de soporte 4.- nuez 5.- vástago de soporte 6.- portar rótulos 7.- vela de estearina 8.- disco óptico 9.- varilla de 15 cm 10.- lámpara de tubo 11.- filtro 12.- transformador.

TEORÌA Y REALIZACIÒN:

Medida de intensidad de la luz Intensidad: Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión. La luz es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa. La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.

REALIZACIÒN

1. Ponemos el pie en forma de T

Ubicamos el soporte

3. Ubicamos la varilla de soporte, en ella ubicamos la nuez

4. Ubicamos el vástago de soporte

5. Ponemos el portarrótulos, en él la vela encendida

6. Como se indica ponemos el disco óptico, en él la barilla de 15cm

7. Ponemos la lámpara de tubo

8. El filtro rojo lo ubicamos en el vástago de soporte

9. Y por último enchuflamos el transformador

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES

¿qué es la intensidad?

Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión.

¿Qué es la luz?

Es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa

¿Cómo se mide la intensidad luminosa?

La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.

CONCLUCIONES

Comprobamos que con un fotómetro podemos determinar la intensidad de la luz de un manantial con el que lo colocamos.

INFORME

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA Nº: 6 ASIGNATURA: ÓPTICA

NOMBRE: Jhonny Javier Campaña Huera CURSO: 1º de bachillerato Físico Matemático

TEMA: Espejo Cóncavo FECHA: 2010/01/21

GRUPO: 4

OBJETIVO:

Saber cómo se refleja la luz en la superficie de un espejo cóncavo y que pasa con los rayos que llegan hasta él.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:

1.- pie en forma de T

2.- soporte

3.- varilla de soporte de 50 cm

4.- nuez

5.- lámpara de tuvo

6.- soporte para disco óptico

7.- disco óptico

8.- regla metálica

9.- papel de dibujo

TEORIA Y REALIZACIÓN:

El espejo cóncavo también se lo conoce como espejo convergente o conversor, este espejo reúne los rayos paralelos que sobre el inciden en un foco. Cuando mayor sea la curvatura del espejo tanto más cerca de él estará situado el foco.

Realización:

1.- sobre la varilla colocamos la lámpara de tubo y a12 cm de ella la lente condensa dora.

2.- inmediatamente de tras de ella el disco óptico, cubriendo con un papel de forma que los

Rayos paralelos le rocen ligeramente.

3.- en la trayectoria de los rayas colocamos la lámina metálica de manera que la arista toque

el papel.

4.- variando la curvatura cóncava de la lámina observemos la trayectoria de los rayos reflejados.

CUESTIONARIO:

1.- ¿Cómo también se lo conoce al espejo cóncavo?

Se lo conoce como un espejo convergente o conversor.

2.- ¿Cómo se reflejan los rayos luminosos en un espejo cóncavo?

Estos se reflejan en forma paralela

3.- ¿desde qué superficie del espejo se reflejan los rayos?

Se reflejan desde una superficie interna.

EXAMEN DE LABORATORIO

EXAMEN DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA Nº: 5 ASIGNATURA: ÓPTICA
NOMBRE: JHONNY JAVIEN CAMPAÑA HUERA CURSO: 1º F.M.
FECHA: 2009/12/22
TEMA: ESCRITURA INVERTIDA EN LOS ESPEJOS
GRUPO Nº: 4
OBJETIVO:
Conocer como se refleja la imagen de un cuerpo en un espejo plano.
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- Pie en forma de T pequeño

2.- varilla de 15cm

3.- disco óptico

4.- porta rótulos

5.- espejo plano de 8.5 x 10cm

6.- caja de cerillas.

TEORIA Y REALIZACIÓN:

TEORIA: IMAGEN EN LOS ESPEJOS.- La imagen que se forma en los espejos es simétrica, es virtual y del mismo tamaño del objeto que se refleja.
ESCRITURA INVERTIDA EN LOS ESPEJOS.- Es cuando un espejo produce una imagen invertida del objeto reflejado. Esta imagen invertida es del mismo tamaño que el objeto.
REALIZACIÓN:

1.- Colocamos sobre el pie en forma de T la varilla de 15cm., sobre este ubicamos el disco óptico, luego colocamos dos porta rótulos con el espejo y poco inclinada en la caja de cerillas cuya parte escrita de la cara al espejo plano.
2.- Veremos sobre el espejo un inversión de letras de la escritura.
CUESTIONARIO Y CUNCLUCIONES:
CUESTIONARIO:
1.- ¿Cómo se forma la imagen en un espejo plano?
La imagen que se forma es invertida.
2.- ¿De qué tamaño es la imagen que se forma en el espejo?
La imagen que se forma en el espejo es simétrica y del mismo tamaño.
3.- ¿La imagen que se forma en el espejo es virtual o es real?
La imagen que se forma es virtual.
CUNCLUCIONES:
Se pudo comprobar que la imagen que se forma en el espejo es en verdad invertida.

PROPAGACION DE LA LUZ